Werkstatt an der Grenze 2019

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Radboud Universiteit Nijmegen, Hogeschool Arnhem-Nijmegen, Hochschule Rhein-Waal, Universität Duisburg-Essen und Provinz Gelderland organisieren 2019, wie schon 2018, eine grenzüberschreitende Projektwoche „Werkstatt an der Grenze“ für niederländische und deutsche Studierende. Das Thema dieses Jahres ist “Grenze” – nicht als abstraktes Konzept, sondern als alltägliche Realität, die seit Jahrhunderten die Gemeinden und Bürger der Grenzregion von Gelderland und Nordrhein-Westfalen teilt und vereint.

Vom 17. bis zum 21. Juni 2019 werden dreißig Bachelor- und Masterstudenten (Geschichte, Kunstgeschichte, Internationale Beziehungen, deutsche Sprache und Kultur, Geschichte auf Lehramt, Pädagogik, Politikwissenschaft usw.) zusammen grenzüberschreitende Studien mit Themen wie die Bahnverbindung Nijmegen-Kleve oder die niederländische Nachkriegsannektierung der Gemeinde Elten durchführen. Nicht nur historische Themen, sondern auch aktuelle Fragen, wie grenzüberschreitende Rettungsdienste, die Euregio und gemeinsame Energiepolitik werden behandelt. Die Grenze kann aus vielen Perspektiven betrachtet werden.  Forschungen und Erkundungen sind nicht erfahrenen Akademikern vorbehalten. Auch das unbefangene Talent der jüngeren Generation eröffnet neue Perspektiven auf die Grenze gestern und heute.

Die Projektwoche findet in Nijmegen statt, direkt an der Grenze. Es werden Vorlesungen, Übungen, Stadtführungen und Exkursionen organisiert, damit der Kontext des Forschungsthemas verdeutlicht wird. Es ist aber auch ausreichend Zeit vorhanden, einander und die Stadt Nijmegen kennenzulernen, zu entdecken, wie man in einem internationalen Team zusammenarbeitet und Kulturunterschiede zwischen Studierenden aus den Niederlanden und aus Deutschland zu diskutieren.

Während der Projektwoche arbeitet man in Kleingruppen an einem spezifischen Thema. Die Forschungsergebnisse werden in zwei Formen präsentiert. Einerseits schreiben die Teilnehmer in Kleingruppen ein Essay, andererseits werden die Ergebnisse am letzten Tag mündlich einem breiteren Publikum präsentiert.

Die Werkstatt an der Grenze kann bei jedem der vier akademischen Partner mit ECTS belohnt werden (nähere Informationen dazu bei der Kontaktperson der eigenen Universität/Hochschule):

Radboud Universiteit
Prof. Dr. Wim van Meurs
w.v.meurs@let.ru.nl

Hochschule Rhein-Waal
Prof. Dr. Alexander Brand
alexander.Brand@hochschule-rhein-waal.de

Universität Duisburg-Essen
Prof. Dr. Ralf-Peter Fuchs
ralf-peter.fuchs@uni-due.de

Hogeschool Arnhem-Nijmegen
Dr. Marc van Berkel
marc.vanberkel@han.nl

Interessiert dich dieses Thema und studierst du an einer dieser Hochschulen? Würde es dir Spaß machen, in einer internationalen Umgebung eine Woche lang intensiv zu diskutieren und zu forschen? Registriere dich schnell und einfach auf dieser Website. Für Studierende ist die Teilnahme kostenlos.

Was wir bieten:

  • eigene Forschungsprojekte in binationalen Kleingruppen
  • spannende Gastvorträge zu regionalen Grenzthemen wie Euregio, Erinnerungspolitik oder die Antiatomproteste um Kalkar
  • kleine Forschungsprojekte zu einem Thema der modernen Geschichte oder Gegenwart der Grenze: z.B. Interviews mit “grenzüberschreitenden” Familien, Analyse der Verkehrsinfrastruktur oder Enteignungen nach dem Krieg
  • Übungen akademischer Forschungstechniken (Archive, Oral History, Interviews, Literaturrecherchen)
  • Rahmenprogramm: Museumsbesuch, Film und Stadtführung
  • Unterkunft in einer Jugendherberge in Nijmegen
  • Veröffentlichung der Beiträge in einer Publikation

Was wir erwarten:

  • Studium (Bachelor, Lehramt oder Master) in einem einschlägigen Fach (Geschichte, Kunstgeschichte, Internationale Beziehungen, deutsche Sprache und Kultur, Geschichte auf Lehramt, Pädagogik, Politikwissenschaft usw.) an einer der vier Universitäten und Hochschulen
  • Motivation für internationale Zusammenarbeit und grenzüberschreitende Projektarbeit
  • Präsentation der Ergebnisse in Form eines Essays
  • Präsentation beim öffentlichen Abschluss der Projektwoche
  • aktive Beherrschung der englischen Sprache und passive Kenntnisse der deutschen Sprache. Die Arbeitssprache ist Englisch, aber einige Vorträge werden auf Deutsch gehalten.

De Radboud Universiteit Nijmegen, Hogeschool Arnhem-Nijmegen, Hochschule Rhein-Waal, Universität Duisburg-Essen en Provincie Gelderland organiseren in 2019, net als in 2018, de grensoverschrijdende projectweek Werkstatt an der Grenze voor Nederlandse en Duitse studenten. Het thema van dit jaar is “Grens” – niet als een abstract concept, maar als een alledaagse realiteit die al eeuwenlang de gemeenschappen en burgers van het grensgebied Gelderland en Noordrijn-Westfalen deelt en verenigt.

Van 17 tot en met 21 juni 2019 zullen dertig bachelor- en masterstudenten (Geschiedenis, Kunstgeschiedenis, Internationale Betrekkingen, Duitse Taal en Cultuur, Lerarenopleiding Geschiedenis, Pedagogie, Politicologie, etc.) gezamenlijk grensoverschrijdend onderzoek uitvoeren naar onderwerpen als de spoorverbinding tussen Nijmegen en Kleve of de Nederlandse naoorlogse annexatie van de gemeente Elten. Niet alleen historische thema’s, maar ook actuele thema’s zoals grensoverschrijdende reddingsdiensten, de Euregio en het gemeenschappelijk energiebeleid komen aan bod. De grens kan vanuit vele perspectieven worden bekeken. Het onderzoek is niet voorbehouden aan ervaren academici. Het talent van de jongere generatie opent ook nieuwe perspectieven op de grens in verleden en heden.

De projectweek vindt plaats in Nijmegen, direct aan de grens. Er worden lezingen, vaardigheidstrainingen, stadsrondleidingen en excursies georganiseerd om de context van het onderzoeksthema te verduidelijken. Ook is er voldoende tijd om elkaar en de stad Nijmegen te leren kennen, om te ontdekken hoe je in een internationaal team samenwerkt en om culturele verschillen tussen studenten uit Nederland en Duitsland te bediscussiëren.

Tijdens de projectweek werk je in kleine groepen aan een specifiek onderwerp. De onderzoeksresultaten worden in twee vormen gepresenteerd. Enerzijds schrijven de deelnemers in kleine groepjes een essay, anderzijds worden de resultaten op de laatste dag mondeling gepresenteerd aan een breder publiek.

De Werkstatt an der Grenze kan worden beloond met ECTS bij elk van de vier academische partners (voor meer informatie kunt u contact opnemen met uw eigen universiteit/hogeschool):

Radboud Universiteit
Prof. Dr. Wim van Meurs
w.v.meurs@let.ru.nl

Hochschule Rhein-Waal
Prof. Dr. Alexander Brand
alexander.Brand@hochschule-rhein-waal.de

Universität Duisburg-Essen
Prof. Dr. Ralf-Peter Fuchs
ralf-peter.fuchs@uni-due.de

Hogeschool Arnhem-Nijmegen
Dr. Marc van Berkel
marc.vanberkel@han.nl

Ben je geïnteresseerd in dit thema en studeer je aan een van de genoemde hogescholen/universiteiten? Zou je het leuk vinden om een week lang te discussiëren en onderzoek te doen in een internationale omgeving? Schrijf je snel en eenvoudig in via inschrijfformulier. Deelname is gratis voor studenten.

Wat wij bieden:

  • Eigen onderzoeksprojecten in kleine binationale groepen
  • Spannende gastcolleges over regionale grenskwesties zoals Euregio, herdenkingspolitiek of de anti-kernenergie protesten in Kalkar
  • Kleine onderzoeksprojecten over een historisch of actueel onderwerp over de grens: bijv. interviews met “grensoverschrijdende” families, een analyse van de vervoersinfrastructuur of onderzoek naar de onteigeningen na de oorlog
  • Vaardigheidstrainingen in academische onderzoekstechnieken (archiefonderzoek, Oral History, interviewtechnieken, literatuuronderzoek)
  • Randprogramma: museumbezoek, filmavond en stadsrondleiding
  • Verblijf in een jeugdherberg in Nijmegen
  • Publicatie van de bijdrage in een bundel
  • ECTS, Info: Contactpersoon van uw eigen universiteit/hogeschool

Wat we verwachten:

  • Studie (bachelor, lerarenopleiding of master) in een van de bovenstaande vakgebieden aan een van de hierboven vermelde universiteiten of hogescholen
  • Motivatie voor internationale samenwerking en grensoverschrijdend projectwerk
  • Presentatie van de resultaten in de vorm van een essay
  • Publiekspresentatie aan het eind van de projectweek
  • Actieve beheersing van de Engelse taal en passieve kennis van de Duitse taal. De voertaal is Engels, maar sommige lezingen worden in het Duits gegeven.

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